|
Zorgbegeleiding
Elke leerling verdient zorg !!!
Het werken in activiteiten zorgt ervoor dat alle leerlingen hun eigen vaardigheiden in kunnen zetten. Toch zijn er leerlingen die meer tijd en inzet van de leerkracht nodig hebben.
Op de Julianaschool hebben wij een duidelijke visie over hoe deze extra aandacht ingezet moet worden. Binnen onze organisatie hebben we een aantal structuren die helpen bij het begeleiden van leerlingen die extra zorg nodig hebben.
Visie
Het competentiegevoel gaat boven alles. Dit betekent dat een kind zich waardevol en nuttig moet voelen. Hulp gebeurt dus bijna altijd in de groep en niet door een aparte juf of meester voor de ”zwakke broeders”. Leerkrachten krijgen ondersteuning bij het begeleiden van de zorgleerlingen binnen de eigen groep.
Hulp is gericht op het ontwikkelen van het kind en niet alleen op het oefenen van wat het kind niet kan. Steeds maar weer geconfronteerd worden met je defecten kan leiden tot demotivatie.
Extra werk thuis kan alleen als leerkracht, ouders en kind het hier mee eens zijn.
Organisatie
De leerkrachten van de Julianaschool worden regelmatig geschoold. Om de zorg te waarborgen beschikken wij over twee intern begeleiders, Bianca Oterdoom en Marloes van der Laan. Op het gebied van dyslexie worden zij ondersteund door Roel de Vries.
De kinderen worden regelmatig doorgesproken en handelingsplannen worden gemaakt.
Indien nodig wordt hulp gevraagd aan de onderwijsbegleidingsdienst.
Oudercontacten
Wij hechten enorm belang aan een goed contact met de ouders. Het is altijd mogelijk om een afspraak te maken met de leerkracht van uw kind of met een directielid. Verder beschikken wij over de volgende mogelijikheden:
INFORMATIEAVOND
Aan het begin van het schooljaar houdt de groepsleerkracht een informatieavond. Tijdens de avond krijgen ouders uitleg over ontwikkelingsgericht onderwijs en over het specifieke programma van de groep. Deze avonden worden altijd heel goed bezocht en worden tot dusverre zeer positief gewaardeerd
CONTACTAVOND
Elke eerste week van de maand worden er een aantal ouders uitgenodigd om over de prestaties van hun kind te komen praten. Dit gebeurt op initiatief van de leerkracht. Wij waarderen het ook als u zelf het initiatief neemt en een afspraak maakt voor zo’n gesprek.
RAPPORTEN
Twee keer per jaar ( in januari en aan het eind van het schooljaar ) krijgen de kinderen van groep 3 t/m 8 een rapport mee. De inhoud van het rapport is al doorgesproken met de ouders, zodat zij niet voor verrassingen komen te staan.
De kinderen van groep 1 en 2 krijgen nog geen rapport. De ouders worden gedurende het jaar wel op de hoogte gehouden van de ontwikkeling van hun kind.
OUDERHULP
Ouderhulp wordt ten zeerste gewaardeerd. Wij maken gebruik van ouders bij verschillende activiteiten. Schroom niet om te informeren naar mogelijkheden.
EXTRA ONDERZOEK/ BEGELEIDING
Soms komt het voor dat wij kinderen nader willen laten bekijken bijvoorbeeld door de Schoolbegeleidingsdienst. Hiervoor wordt altijd eerst toestemming gevraagd aan de ouders. Bij alle acties waar kinderen anders dan de anderen worden geholpen gebeurt dit alleen na toestemming van de ouders.
INFORMATIEBRIEF
De kinderen krijgen regelmatig een informatiebrief mee.
WEBSITE
Zoals duidelijk voor u is houden wij u ook op de hoogte d.m.v. onze website. Mocht u suggesties hebben omtrent de inhoud, dan graag een e-mail naar: roeldevries@quicknet.nl
|
Alle gegevens onder voorbehoud van typefouten
Basisschool Juliana Openbare. | |
